Helmi Sakhi

  Setelah mempelelajari modul ini, berikut beberapa hal yang dapat saya refleksikan: 1. Hal setelah mempelajari materi tentang pengelolaan program yang berdampak pada murid, saya mendapat pengalaman baru tentang gambaran dan model rancangan yang dapat dilakukan untuk memyusun suatu program yang berdampak pada murid dengan mempertimbangkan aset dan sumberdaya yang dimiliki serta mempertimbangan resiko dan kemungkinan keterlaksanaan program tersebut. 2. Hal baru yang saya dapatkan dalam materi ini adalah strategi dan langkah tepat untuk menyusun program yang berdampak pada murid. Dengan ilmu ini, saya berharapa dapat menerapkannya di sekolah. 3. Perubahan yang akan saya lakukan setelah memahami materi modul ini adalah mencoba merancang sebuah program yang akan mungkin saya lakukan di sekolah dengan memprioritaskan program yang berdampak langsung pada murid. Hal tersebut tentu dengan mempertibangka aset, suber daya dan resiko program tersebut. Dengan ilmu yang ada pada modul ini, menj...

            Pendidikan dan Pengajaran adalah dua hal yang sejatinya memiliki makna dan dan tujuan yang berbeda. Menurut Ki hajar Dewantara bahwa pengajaran adalah bagian dari pendidikan dimana pengajaran merupakan proses pendidikan dalam memberi ilmu atau berfaedah untuk kecakapan hidup anak secara lahir dan batin. Sedangkan Pendidikan adalah memberi tuntunan terhadap segala kekuatan dan kodrat yang dimiliki anak agar ia mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai seorang manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Sehingga, Ki Hajar Dewantara berpendapat bahwa "pendidikan dan pengajaran merupakan usaha persiapan dan persediaan untuk segala kepentingan hidup manusia, baik dalam hidup bermasyarakat maupun hidup berbudaya dalam arti yang seluas-luasnya".           Karena pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat sehingga Ki Hajar Dewantara memiliki persepsi...